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摘要:
多媒体是现代数学课堂教学中一种重要的辅助教学手段,教师根据教学内容,恰当地运用多媒体,可以为学生创设良好的学习情境,导入新课、突出教学重点、突破难点、有效地调整学生学习状态,让学生在积极主动的学习氛围中,掌握基本知识和基本技能,发展其思维能力,以提高数学课堂教学效率.
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数学课堂教学中多媒体应用的利与弊
数学教学
多媒体
主体地位
多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
运用多媒体辅助数学课堂教学的思考
多媒体
辅助教学
教学课堂教学
数学课堂教学中多媒体的运用
多媒体教学
数学课堂
科学合理
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让多媒体应用为数学课堂教学添彩
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 数学 课堂 教学 多媒体 应用
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202
页数 分类号 G43
字数 2106字 语种 中文
DOI
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1 王洪进 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂
教学
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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