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摘要:
在学习数学的过程中,要不断的提高课堂效益,加强培养学生的学习兴趣,让学生主动、积极地参与到数学活动中来,这些都是数学有效性教学的要求,本文就初中数学有效性问题做一研究.
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文献信息
篇名 初中数学有效性问题研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中数学 有效性 新课标
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G633.6
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.049
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作者信息
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1 王万先 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
有效性
新课标
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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