语文课激趣应注重"五要"

• 作者: 熊小林
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 激趣 五要 语文课
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G63
• 字数: 1762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.18.052

摘要

兴趣是学好每门功课的起点和催化剂,教师的职责就是要在知识和学生之间架起一座桥梁,努力创造轻松和谐的学习环境,使学生产生学习兴趣和求知欲望.而精心设计导语,设置竞争机制,多表扬鼓励学生,活用教学方法,多投入感情,这些做法可激发学生学习语文的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小林		15	12	2.0	3.0