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摘要:
在AutoCAD教学中绘图比例往往是学生难以掌握的问题,这是由于学生在初始绘图时习惯了手工绘图的方法,对计算机绘图不适应.特别在选用图纸与零件图标注上存在一些误区.文章从图板绘图与计算机绘图的比较出发应用了大量的实例使学生能够很快的掌握计算机绘图比例的使用方法.
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文献信息
篇名 AutoCAD教学中绘图比例初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 绘图比例设定 标注 图纸
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 分类号 G642
字数 2419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贤民 南京工程学院机械工程学院 20 64 5.0 6.0
2 杜宇波 30 52 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘图比例设定
标注
图纸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
总被引数(次)
74548
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