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哲学常识主观性试题的"三步"解题法
哲学常识主观性试题的"三步"解题法
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摘要：
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氧化吸附
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“三步法”在《妇产科护理》教学中的应用
妇产科护理
传统授课
案例分析
讨论小结
应用
支持学生数学交流的三步曲
数学交流
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文献信息
| 篇名 | 哲学常识主观性试题的"三步"解题法 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1496字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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