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摘要:
传统的语文教学以课堂为中心、以课本为中心、以教师为中心的"三中心"模式,具有很强的封闭性.这种封闭性使语文的教学活动狭小化,限制了学生主体性的发展,限制了语言文字社会功能的发挥,因此,我国当前实施的语文新课程教学是很有必要的,是一种国民素质教育的体现,是一种开放性教育观念的迫切要求.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文的新课程教学法
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 小学语文 新课程 教学法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181
页数 分类号 G62
字数 731字 语种 中文
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