《数控技术》课程项目式教学改革初探

• 作者: 戴乃昌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 数控编程 数控机床
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G420|G712
• 字数: 2074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.25.036

摘要

针对现有数控技术实践教学的薄弱,难以进行有效的理论与实践相结合的教学,根据数控技术的特点,提出数控技术课程项目式教学模式,把数控基本内容、训练和等级考核结合起来,把传统的"理论-实践-理论"的教学改为"实践认识-针对实践的理论-再实践"的教学,为面向学生掌握数控专业技术提供了有效的实现方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴乃昌	浙江工贸职业技术学院汽车与机电工程系	9	27	1.0	5.0