新课标下数学教师在初、高中教学过渡教法方面的策略与建议

• 作者: 陈荣光
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中数学 初中数学 过渡
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G63
• 字数: 3762字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准下的初、高中数学的教学内容,教学方式,教学方法和教学思想等都发生了翻天覆地的变化.本文就这一问题从实践上进行了研究,从教法上剖析数学教师如何做好初、高中教学的过渡,为顺利做好这种过渡提供了更为全面、准确、科学的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣光		1	7	1.0	1.0