把图书室办成少儿素质教育的第二课堂

• 作者: 刘卫华 彭澍 李智珍
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 少儿图书室 素质教育 第二课堂
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 59
• 分类号: G62
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.33.038

摘要

作为精神文明阵地的少儿图书室就应充分发挥自身的优势,与社会共同担负起教育少儿的重任,开展形式多样的读书活动,把少儿图书室办成少年儿童素质教育的第二课堂.