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摘要:
由于受各种主客观因素的影响,农村小学生的总体作文水平往往不尽如人意.本文针对农村小学生作文中常见的一些问题,提出了提高其作文水平的几点建议,旨在与同仁一起探讨农村小学作文教学,以期探索出有益的对策,提高农村小学作文教学的有效性.
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文献信息
篇名 农村小学作文教学之管见
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村小学 作文教学 阅读 自信心 修改
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G62
字数 1426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.059
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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