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本文在分析高中数学"困难户"常见的心态问题基础上,提出了解决问题的对策.
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文献信息
篇名 如何对待高中数学"困难户"
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 困难户 心态问题 数学学习
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G63
字数 2637字 语种 中文
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困难户
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