原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]客观全面了解全国部分中职卫生学校<内科护理学>授课教师的师资队伍情况.[方法]自行设计问卷对全国43所中等职业卫生学校基本情况和<内科护理学>授课教师师资队伍结构进行调查和分析.[结果]中职卫校<内科护理学>授课教师年龄以30岁~40岁的中青年教师为主;学历以本科为主,占76.0%,硕士占7.4%,博士为0;授课教师的专业以护理和临床专业为主,且临床专业与护理专业教师人数比例将近2∶1;教师中初中级职称占67.7%,高级职称占32.3%;该学科授课教师有兼课的占46.1%;专职授课老师比例远远低于兼课老师.[结论]<内科护理学>授课教师在学历、职称和专业结构等方面都有待于改善和提高,才能更好地促进临床护理的教学质量.
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文献信息
篇名 全国43所中等职业卫生学校《内科护理学》授课教师队伍结构分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 中等职业卫生学校 内科护理学 师资队伍
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1484-1485
页数 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.16.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴卓洁 3 23 2.0 3.0
2 李芳 8 1 1.0 1.0
3 吴岸晶 2 0 0.0 0.0
4 黄玉旋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业卫生学校
内科护理学
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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