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摘要:
【正】在科学发展观的指导下,我国开始强调社会的和谐发展和人的全面发展。从教育的角度讲,社会的和谐离不开学校的和谐,学校的和谐又离不开班级的和谐。班级是学校培养学生的基本单位,它的和谐与否,对学生的发展具有十分重
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以人为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实科学发展观 构建和谐班集体
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 和谐发展 班集体 班级建设 教育工作者 教育理念 团结友爱 育人氛围 师生关系 家庭教育 放下架子
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
DOI
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1 梁效东 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐发展
班集体
班级建设
教育工作者
教育理念
团结友爱
育人氛围
师生关系
家庭教育
放下架子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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