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摘要:
随着中小学教育课程改革的不断深化,现有的高等师范教育模式下培养出来的师资已逐渐不能适应现代中小学音乐教育的需求,器乐教学模式也慢慢暴露出了一些问题.为了适应全球化的教育改革,贯彻国家高校教育改革的目标,进一步提高高师音乐教育教学质量,笔者针对研究与学习中所发现的问题,指出从教学目标等方面入手,进行相应的探索与改进,以便适应当前教育改革的新形势,提高高师音乐教育质量.
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高师音乐教育存在的问题及对策
高师
音乐教育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高师音乐教育中器乐教学的现状
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 器乐教学 艺术实践 合奏课 教学手段
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200,166
页数 分类号 G65
字数 2714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.09.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康慧奇 江苏省南京师范大学泰州学院音乐学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
器乐教学
艺术实践
合奏课
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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14582
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33
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