赫尔巴特教育性教学思想及其对我国当今教育教学改革的启示

• 作者: 陈美
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 赫尔巴特 教育性教学 教育教学改革 启示
• 年，卷（期）: 2010,（54）
• 页码范围: 37-38
• 分类号: G52
• 字数: 4742字
• 语种: 中文

摘要

赫尔巴特是德国著名的心理学家、教育家,被誉为"科学教育学的奠基人".本文研讨了赫尔巴特的教育性教学思想,区分了赫尔巴特思想中"教学的教育性"与"教育性教学"两个核心概念,阐述了教育性教学的基本内涵,以及对我国当今教育教学改革的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美	西华师范大学四川省教育发展研究中心	4	0	0.0	0.0