让课堂充满生命的色彩——浅谈初中生物教学中的生命教育

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 生物课程 生命 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G63
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

初中生物是生命教育的显性课程,在实施生物课程中,应将生命教育渗透于教学,让课堂充满生命的色彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳	常州市田家炳实验中学分校	1	5	1.0	1.0