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摘要:
传统的教学环境是以黑板加粉笔为主体的,它制约着教学的组织形式、活动形式.适当地把日臻成熟的多媒体技术融入到现代思想品德教学之中,可以改变传统的教学方式,优化教学过程,增强教学效果.本文将从多媒体教育技术对思想品德教学的影响,对多媒体教学在思想品德课堂应用的注意事项进行作出有益探索,为广大教师提供一点借鉴.
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文献信息
篇名 多媒体教学在中学思想品德课堂的实践
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 多媒体技术 思想品德教学 注意事项
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G43
字数 3518字 语种 中文
DOI
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1 梁玉巧 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
思想品德教学
注意事项
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