教学中如何培养学生的联想能力

• 作者: 李岩 韦良柱
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 联想能力
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 142-142
• 分类号: G71
• 字数: 2647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.22.118

摘要

随着新课程计划的实施,学生联想能力的培养作为一项全新的必修课程摆在了我们面前,学生联想能力作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,成为我国当前课程改革的一大亮点.