基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:通过观察和分析学龄前期患儿输液前的心理特点,提高患儿静脉穿刺的成功率,减轻患儿的痛苦,减少护患冲突,提高疾病治愈率.方法:通过对2009年1~6月324,例3~6岁输液患儿的观察和心理分析,利用语言输导及鼓励,转移注意力,物质激励等技巧,给予针对性的护理干预并观察其疗效.结果:统计穿刺率比以前采用常规护理的患儿增加32.5%.护患冲突减少了43.2%.结论:通过观察和分析患儿输液过程中的心理特点,巧妙地给予针对性护理干预,大大地减轻了患儿的恐惧心理,从而提高患儿的合作程度,提高了学龄前期患儿的输液穿刺率,达到提高疗效目的.
推荐文章
学龄前儿童静脉输液时的心理分析及护理干预
静脉输液
学龄前儿童
心理分析
护理干预
研究护理干预对门诊学龄前期患儿静脉输液依从性的影响
护理干预
门诊学龄前期患儿
输液依从性
知信行多元整合诱导护理在口腔门诊学龄前期患儿中的应用
知信行
口腔科
门诊
诱导护理
学龄前期
儿童
学龄前儿童静脉输液中进行心理护理干预的效果观察
学龄前儿童
静脉输液
心理护理干预
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 门诊学龄前期输液患儿的心理特点及护理干预
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 护理干预 门诊 学龄前期儿童 输液 心理特点
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 R473.72
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.06.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶庆嘉 2 12 2.0 2.0
2 袁燕萍 2 12 2.0 2.0
3 林丽芳 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (12)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (15)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2017(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
护理干预
门诊
学龄前期儿童
输液
心理特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
152818
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导