浅析新课程背景下高中英语听力教学常见问题

• 作者: 陈大凰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语听力课型 常见问题 有效教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学
• 页码范围: 117,122
• 分类号: G633.4
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的实施,听力教学的重要性越来越得到重视,而在具体的教学过程中,很多教师的做法值得商榷.本文就教师在实施高中英语听力教学时常出现的问题作了分析与探讨,并提出了相应的对策以实现高中英语听力有效教学.