浅谈强化学生的数学应用意识

• 作者: 廖中义
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用意识 学生 《数学课程标准》 小学数学教学 思维方式 现实社会 学科学习 日常生活
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》要求学生能够＂初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识＂.这就要求我们学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上,还必须学会应用.如何在小学数学教学中培养学生的应用意识呢？下面结合本人教学实践谈几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖中义		1	0	0.0	0.0