优化班级管理推进素质教育——浅谈新课改形势下的班级管理工作

• 作者: 高荣乐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 实践能力 创新精神 提高素质
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 206
• 分类号: G637
• 字数: 2578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.188

摘要

培养学生"学做人、求发展"是新课改形势下的最高宗旨和核心理念,班主任工作就是通过各种教育活动,适时适宜科学地引导学生学会做人,学会学习,养成良好的学习生活习惯.让学生在形式多样的班级活动中陶冶情操,增长智慧,发展能力,锻炼意志,提高素质.