真实视听材料在大学英语教学中的应用

• 作者: 常中华 张敏
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 真实视听材料 任务设计 英语综合应用能力
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: H3
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

研究表明真实材料在提高学生兴趣方面有着规定教材不可比拟的优势.要切实提高学生英语综合应用能力,适应我国经济发展和国际交流的需要,将真实材料引进大学英语课堂十分必要.要有效使用真实视听材料,需要考虑学生的需求和英语水平,结合真实材料的不同特点,针对不同的学习目标和学习重点,设计合理的学习任务,提高学生英语综合运用能力和语言文化素养.真实视听材料的选择应注重趣味性、实用性、多样性和时效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常中华	河北大学外语教学部	11	8	2.0	2.0
2	张敏	河北大学外语教学部	34	74	6.0	6.0