创建健康课堂 体现人文关怀

• 作者: 胡晓军
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康课堂 人文关怀 个性发展
• 年，卷（期）: xyjy_2010,（14）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G520

摘要

课堂是学生赖以成长、走向社会的重要土壤,是学生发现自我、发展自我的＂四壁社会＂,是师生互动、情感交融的世界,是培养学生健康心理的主渠道。教师要着眼于学生的个性发展,运用心理知识与技巧,实行人性化管理,潜心营造宽松、安全的学习氛围,创建健康、有生命的课堂,使学生＂从容地开放自己、正视自己、完善自己＂。基本路径：安全课堂,让学生感受轻松与愉悦,有勇气寻求自我超越;生命课堂,使学生体验成长的满足,并在主动探索中得到和谐发展、全面提升;才艺课堂,放飞学生的希望,构建其完美的人格;探究课堂,促进学生个性的发展,有效开发潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓军		1	0	0.0	0.0