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摘要:
从数学大纲要求看,九年制义务教育大纲已明确地把数学思想方法纳入了基础知识的范畴。数学基础知识是指:数学中的概念、性质、法则、公式、公理以及由其内容反映出来的数学思想方法。中学生数学内容包括数学知识与数学思想方法。数学思想方法产生数学知识,数学知识又蕴藏着思想方法,这样有利于揭示知识的精神实质,有利于提高学生的整体素质与数学素养。
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文献信息
篇名 刍议初中生数学思想方法的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 数学思想方法 初中生 数学基础知识 培养 数学知识 数学内容 数学大纲 教育大纲
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数学思想方法
初中生
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数学内容
数学大纲
教育大纲
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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