浅谈高效地理课堂教学

• 作者: 刘莲英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高效地理课堂教学 激发学生思维 有效教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 114-114
• 分类号: G633
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.105

摘要

以提高课堂教学效率为目的的教学研究,近年来在教学领域愈来愈受到人们的重视.为了实现创新的课堂教学,提高课堂教学效率,倡导地理老师进行高效地理课堂教学探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莲英		1	1	1.0	1.0