原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨本科男护生的带教技巧.[方法]针对20名男护生的实习现状和特点,采取巩固男护生的专业思想、增强男护生挫折承受力,强化其心理素质、重视沟通能力的培训以及临床护理操作的强化训练.[结果]20名男护生自信心增强,能很快进入护理实习状态,基础护理操作过关项目以及转科综合考核成绩均达标.[结论]选择适宜的带教技巧进行带教,能激发男护生的学习兴趣,掌握扎实的理论知识及过硬的专业技术,树立良好的职业观,确保实习的顺利进行.
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文献信息
篇名 本科男护生的临床带教探讨
来源期刊 全科护理 学科
关键词 男护生 临床带教 技巧
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2798-2799
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.30.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丽军 25 165 6.0 12.0
2 彭利芬 34 207 8.0 12.0
3 罗凝香 30 231 10.0 14.0
4 陈冬连 13 66 5.0 8.0
5 喻小青 7 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (48)
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研究主题发展历程
节点文献
男护生
临床带教
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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