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摘要:
数学课的内容比较抽象、枯燥,因此一些小学生对数学不感兴趣,甚至对数学学习产生恐惧心理。那么,如何才能学好数学呢?教师要创造条件让学生积极主动地学习,产生浓厚的学习欲望,再教给他们恰当的学习方法,使之会学、乐学、善学、爱学,从而让学生掌握学习规律,发挥主观能动性,获得成功。
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
语文教学的三部曲--讲、读、练
语文教学
有重点
有指导
有针对
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学好数学的三部曲——预习、练习、复习
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 数学课 三部曲 预习 练习 复习 数学学习 主观能动性 小学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史建平 河北省邢台县祝村中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
三部曲
预习
练习
复习
数学学习
主观能动性
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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