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摘要:
目的:探讨对照顾者实施康复认知教育对老年痴呆症患者生活质量的影响.方法:选择2010年4月-2010年9月在我院门诊及病房治疗的老年痴呆症患者54例为实验组,配对选择实验组病人的照顾者54例,以2009年10月-2010年3月在我院门诊及病房治疗的老年痴呆症患者54例为对照组.对照组患者及照顾者采用常规治疗及传统健康教育,实验组在对患者及照顾者进行常规治疗及健康教育基础上,对实施照顾者进行康复知识培训,让照顾者掌握系统康复知识,并运用于对患者的照顾中.结果:实验组患者在治疗护理4周后总体生活质量明显高于对照组,差异有显著性(p<0.01).结论:对老年痴呆症患者照顾者实施康复认知教育,可提高老年痴呆症患者的生活质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 照顾者康复认知对老年痴呆症患者生活质量的影响
来源期刊 中国美容医学 学科 医学
关键词 老年痴呆症患者 康复认知 照顾者 生活质量
年,卷(期) 2010,(z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 分类号 R592
字数 2290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6455.2010.z5.163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高士辉 3 4 1.0 2.0
2 李金花 2 1 1.0 1.0
3 肖玉洪 1 1 1.0 1.0
4 马燕燕 1 1 1.0 1.0
5 岳春娥 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年痴呆症患者
康复认知
照顾者
生活质量
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
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