作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
浙江越秀外国语学院正式升格为本科院校以后,对辅导员的管理模式提出了更高的要求.辅导员在管理方式上也应从以"推"为主转变为以"引"为主,提高学生的自我管理能力.笔者首先从大学生自我管理的定义以及目前大学生生源特点来分析提高学生自我管理能力的必要性,再从加强思想教育,内省自查;制定大学学业规划,明确方向;培养班级干部,自我管理;丰富课外生活,同心协力四个方面探讨了如何提高学生自我管理能力的方法措施.
推荐文章
如何加强学生的自我管理能力
自我管理
时间观念
组织能力
管理能力
浅谈小学生自我管理能力的培养
小学生
自我管理
能力
培养
提高农村小学生自我管理能力的几点看法
农村小学生
自我管理能力
健康成长
小学生自我管理能力培养途径
小学生
自我管理
独立教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何提高学生的自我管理能力
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 辅导员 提高 自我管理 措施
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 管理视野
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G64
字数 2468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静文 浙江越秀外国语学院经管学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
提高
自我管理
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
论文1v1指导