中国基础教育改革探索之一:中考改革

• 作者: 傅幼玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中考 制约 创造力 道德品质 教育资源
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 2-2
• 分类号: G40
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.32.002

摘要

中国基础教育中"中考"的设置,有极其严重的弊端.它制约了中国教育的发展,扼杀了青少年学生丰富的想象力和创造力,忽略了青少年道德品质的培养,不利于青少年的身心健康.改革中考,均衡配置中学优秀教育资源,有利于进一步推动基础教育的发展,有利于青少年德智体全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅幼玲	杭州师范大学人文学院	14	25	3.0	4.0