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摘要:
心理互悦是人际关系中交际双方的良性互动.在高校思想政治理论课教学过程中,师生间心理互悦对取得良好教学效果有明显的影响.师生间心理互悦表明教师对学生的尊重、赞美、鼓励、包容,体现了教师对学生的爱.
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文献信息
篇名 心理互悦机制在思想政治理论课教学中的应用
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 心理互悦
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G41
字数 4236字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石羽 四川音乐学院社科部 9 3 1.0 1.0
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高校
思想政治理论课
心理互悦
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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