作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨健康教育路径在低负压治疗液气胸术病人健康教育中应用的效果.[方法]将66例病人随机分为观察组和对照组,每组33例.对照组按常规进行健康教育,观察组按系统健康教育路径进行健康教育.[结果]两组疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率、并发症的发生率比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]健康教育路径为整体护理提供了更有效的指导,提高了护理质量和病人满意度,体现了人文关怀.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育路径在低负压持续吸引胸腔闭式引流术中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 液气胸 健康教育路径 胸腔闭式引流术
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1064-1065
页数 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.12.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟春红 4 23 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
液气胸
健康教育路径
胸腔闭式引流术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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