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摘要:
案例教学法是一种启发探索式的课堂教学方法.本文从案例教学的实际操作入手,通过与传统教学方法的比较,分析了案例教学法应用于项目管理课程的可行性,并通过教学实践和调查问卷的反馈,表明了合理内容与安排的案例教学方法在项目管理课程中能达到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 项目管理课程运用案例教学法的探索与启示
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 案例教学法 项目管理课程 教学改革 课程建设
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-208
页数 分类号 G64
字数 5350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈桂兰 北京联合大学商务学院 19 58 5.0 7.0
2 孙洁 北京联合大学商务学院 9 10 2.0 3.0
3 付瑞雪 北京联合大学商务学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
项目管理课程
教学改革
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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