关注教学目标,促进自主发展

• 作者: 徐红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 自主学习 教学目标
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3724字
• 语种: 中文

摘要

检验数学课堂有效性的一个重要标准就在于落实了教学目标,而检验教学目标的是否落实,其关键是学生.因此,要想提高数学课堂的有效性,就应该以生为本,顺应学生的需求来选择恰当的教学方法和手段.本文从一个教学案例说起,对数学课堂中教学目标的确定和自主学习开展进行了思考和分析.