本科生导师制培养模式的组织实施与思考

• 作者: 杨松
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 教育管理 组织实施
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 15
• 分类号: G45
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

素质教育已经成为高等教育必然的发展趋势,原有的本科教育模式和人才培养目标都必须进行根本性的转变,而本科生导师制正是能够适应并且能够推动这一转变的教学制度.本文从导师制的实施背景,组织实施及实施成果等方面进行讨论,并就目前的本科生导师制培养模式引发一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松	淮阴工学院计算机工程学院	5	5	1.0	2.0