原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察临床护理路径在妇科带教中的应用效果.[方法]将80名妇科实习护生随机分成观察组按和对照组,每组40名,对照组采取传统带教方法,观察组以临床护理路径为理论框架制订的临床教学路径进行带教.观察两组护生的临床带教效果.[结果]观察组护生操作及理论考核成绩均优于对照组,观察组病人满意度高于对照组(P<0.05).[结论]在妇科带教中应用临床护理路径教学法优于传统教学法.
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文献信息
篇名 临床护理路径在妇科带教中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 临床护理路径 妇科 临床带教
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3184
页数 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.34.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 39 159 7.0 12.0
2 曲欣青 6 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
妇科
临床带教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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