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摘要:
本文介绍了跨络工程类课程开设的社会背景,分析了当前实践性课程内容存在的不足,由此提出了改革实践性教学的思想和体系结构,将实践与理论更好地结合,实践环节中在提高学生综合分析与处理能力上取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 网络工程实践性教学的改革与探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 网络工程 体系结构 实践教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 自然科学教学
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G420
字数 2764字 语种 中文
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