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摘要:
本文通过对高职学生软技能缺失的现象和原因的分析,结合"学习共同体"的特征阐述构建学习共同体在提升学生软技能中重要意义.
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文献信息
篇名 构建学习共同体在提升高职学生软技能中的意义
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 软技能 缺失原因 学习共同体
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 294-295
页数 分类号 G71
字数 2472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢锦芍 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
软技能
缺失原因
学习共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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