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摘要:
在语文教科研全面开花、如火如荼的今天,高中文占文教学研究显得有点受冷落,因此,如何改善教学策略,引发学生对学习文言文的兴趣,成为当前语文教学值得思考的重要课题。那么,在高中语文教学中,如何进行文言文教学呢?笔者就这个问题,谈谈自己粗浅的看法。
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文献信息
篇名 高中语文文言文教学浅探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中语文教学 文言文教学 教学研究 教学策略 教科研 学习 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G633.3
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学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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