新护士3年规范化培训手册在临床应用的效果分析

• 作者: 张晓静 朴玉粉
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 新护士 规范化培训手册 效果 应用
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 护理管理研究
• 页码范围: 1101-1102
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.12.041

摘要

[目的]了解新护士3年规范化培训手册在临床应用的效果.[方法]对2009年回收的92本不同年资和编制护士的培训手册的完成情况时行统计学分析.[结果]培训手册完成情况的好坏与不同学历、编制和阶段操作考核成绩的差异无统计学意义(P>0.05);而规范化培训手册对本科毕业护士综合能力、科研能力的提高具有一定作用.[结论]护士规范化培训手册的完成情况不能直接反映护理操作的培训效果,但其内容对护理本科毕业护士起到了目标管理的作用;要提高新护士对培训手册的重视程度,加大监管力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓静		33	223	9.0	14.0
2	朴玉粉		37	623	14.0	24.0