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摘要:
我国目前秘书实训课教学存在课程定位处于秘书课程辅助地位、实训安排时间较少与理论课程配合缺乏有效性、实训方式较单一和实训评价反馈不够等问题.应从把秘书实训课程教学地位提高到与理论课程平行、增加实训课教学时间、采用多样化的实训教学形式、合理利用学校的真实环境、加强反馈效果等四备方面对秘书实训课程进行改革,提高秘书实训环节的教学工作课程教学质量.
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文献信息
篇名 秘书实训教学存在的几个问题及改革思路
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 秘书实训 课程定位 评价方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G71
字数 4662字 语种 中文
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1 陈玉闻 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
秘书实训
课程定位
评价方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
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13
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