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试谈高中生物教学中运用多媒体的作用
试谈高中生物教学中运用多媒体的作用
作者:
高振虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
多媒体
运用
摘要:
信息化社会的到来,使以多媒体和网络技术为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具。多媒体可以化静为动、化虚为实、化抽象为直观、化微观为宏观,能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。
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内容分析
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文献信息
篇名
试谈高中生物教学中运用多媒体的作用
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
高中生物
多媒体
运用
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
177
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
高振虎
2
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节点文献
高中生物
多媒体
运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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0
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