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浅谈公共音乐教育对大学生综合能力的提高
浅谈公共音乐教育对大学生综合能力的提高
作者:
程彬
陈珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共音乐教育
大学生综合能力
摘要:
艺术以其美的形式和独特的魅力,满足着人们的精神文化需求,丰富并美化着人们的生活,成为人类文明和文化传承的重要载体.近年来,国家高度重视艺术教育的发展,通过各种措施在高校中普及艺术教育,把艺术教育切实当成学生的重要的教育形式之一.我们也欣喜的看到,大学生们在接受了艺术教育的同时,无论是在审美、创新、综合知识的理解和群体合作的能力上,还是在思想、身心、情感的素质上,都有着显著的提高.
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大学生
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素质教育
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大学音乐教育
审美能力
综合素质
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文献信息
篇名
浅谈公共音乐教育对大学生综合能力的提高
来源期刊
大舞台
学科
教育
关键词
公共音乐教育
大学生综合能力
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
224
页数
分类号
G64
字数
2647字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2010.09.191
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈珊
山东省泰山学院教育学院
1
0
0.0
0.0
2
程彬
山东省泰山学院音乐系
1
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0.0
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传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共音乐教育
大学生综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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