新课程标准下如何实现有效性教学

• 作者: 彭文锋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G4
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.33.025

摘要

随着新课程标准的全面实施,在教学工作者中也开始了在顺应新课程标准的要求中,如何提高教学的有效性,本文就针对这一问题进行一定的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭文锋		3	4	1.0	2.0