英语教学中学生的几种焦虑心理及对策

• 作者: 左同诚
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 学生焦虑心理 对策
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G632
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

本文运用认知的基本原理,分析了英语课堂教学中学生存在的几种心理焦虑,并提供了相关的教学策略.心理焦虑是妨碍英语学习最不利的因素,教师如何在英语课堂教学、英语考试和交际过程中,运用心理学的方法指导学生学习英语会达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左同诚		3	0	0.0	0.0