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摘要:
针对目前科技英语教学的现状,文章论述了加强科技英语教学的必要性,并探讨了加强科技英语教学的策略和方法,以提高学生科技英语的应用能力.
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文献信息
篇名 理工科高校科技英语教学策略探微与实践
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 文学
关键词 理工科 科技英语 教学策略 语用能力
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 H3
字数 3376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田玲 合肥工业大学外国语学院 12 61 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
理工科
科技英语
教学策略
语用能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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