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摘要:
目的:探讨认知行为干预模式是否影响乳腺癌化疗患者的焦虑状态.方法:将62例患者随机分为干预组和对照组,分别应用认知行为干预模式和常规健康教育方法,于教育后1、2周进行评定.结果:在未进行认知行为干预时,两组的焦虑积分无明显差异,而在应用干预及健康教育后,两组患者的焦虑积分均有减少,但以干预组的下降更为明显,差异有统计学意义(P<0.01).结论:应用认知行为干预模式可有效地减轻患者的焦虑状态,降低患者的思想压力,改善患者的生存质量,促进康复.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 干预认知行为对乳腺癌化疗患者焦虑状态的影响
来源期刊 实用医学杂志 学科 医学
关键词 乳腺肿瘤 健康信念模式 化疗 焦虑
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 689-690
页数 2页 分类号 R73
字数 2412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5725.2010.04.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏晓颖 广州医学院护理学院 20 178 9.0 13.0
2 王瑞 广东药学院护理学院 23 196 10.0 13.0
3 由天辉 广东药学院护理学院 46 674 15.0 24.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺肿瘤
健康信念模式
化疗
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医学杂志
半月刊
1006-5725
44-1193/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
1972
chi
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33647
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