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摘要:
在高中化学实验教学中,开展探究实验活动,引导学生运用实验探究、查阅资料等方式,进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法,使他们更深刻地了解化学与人类生活、科学技术进步和社会发展的关系,以提高化学科学素养,为具有不同潜能和特长的学生的未来发展打下良好的基础。本文为探究实验活动教学案例,简述了钙在人体内的分布情况及生理功能,并调查市售补钙品中的含钙化合物成分,及其含钙量的简单测定方法。
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文献信息
篇名 探究实验活动——补钙产品中钙含量的测定
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 探究实验活动 生理功能 补钙品
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马毓晨 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究实验活动
生理功能
补钙品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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