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摘要:
学习英语的目的是什么?答案就是"说".因此,我们在英语教学中,特别是启蒙阶段,一定要激发学生说的热情,养成说的习惯,培养他们的口语能力,为他们进入社会,有足够的交流能力而打好基础.
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口语教学
存在问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语口语教学探究
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 激发热情 习惯养成 口语交际
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233
页数 分类号 G62
字数 2209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾苏霞 2 3 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
激发热情
习惯养成
口语交际
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